兒童玩具智能化設(shè)計(jì)的趨勢越來越明顯，將智能玩具與動(dòng)漫結(jié)合成為很多玩具制造商的轉(zhuǎn)型方向。國內(nèi)智能玩具發(fā)展較晚，動(dòng)漫衍生玩具也剛處于起步階段。為了打破“中國制造”的局面，玩具設(shè)計(jì)人員需要不斷發(fā)掘新素材、運(yùn)用新技術(shù)，開發(fā)出更多具有創(chuàng)意的新玩具。而以動(dòng)漫形象為設(shè)計(jì)出發(fā)點(diǎn)，不僅能夠加快我國的動(dòng)漫衍生產(chǎn)還能進(jìn)一步提高我國兒童智能玩具設(shè)計(jì)的水平。

動(dòng)漫衍生兒童智能玩具設(shè)計(jì)可以結(jié)合以下幾種設(shè)計(jì)方法來做出設(shè)計(jì)。

一、組合法

科技作為智能玩具開發(fā)的基礎(chǔ)，為玩具與動(dòng)漫、游戲等組合提供了寬廣的創(chuàng)造空間，而動(dòng)漫本身天馬行空，將這二者組合起來，那么兒童玩具的表現(xiàn)形式將更加寬廣。

二、情感化設(shè)計(jì)法

智能玩具與兒童在交互中能夠產(chǎn)生豐富的情感交流,情感化設(shè)計(jì)是一款成功的智能兒童玩具的重要組成要素。在開發(fā)動(dòng)漫衍生兒童智能玩具的過程中,情感體驗(yàn)需要與造型、功能等要素相互協(xié)調(diào),使其成為具有情感內(nèi)涵的兒童玩具。兒童對動(dòng)漫原作的感情認(rèn)可度較高,智能技術(shù)以具體的形態(tài)、色彩、聲音等外在物質(zhì)表現(xiàn)形式刺激兒童感官,從而滿足其內(nèi)在的情感需求。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),兒童早期就開始有各方面的情感需求,如對安全感、成就感以及被關(guān)愛的需求等。兒童心理需求的滿足是玩具設(shè)計(jì)的歸宿點(diǎn),這些需求可以在經(jīng)典動(dòng)漫形象中找到對照的原型,將兒童在動(dòng)漫中的情感轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中,使其在玩具中得到情感滿足。設(shè)計(jì)師可以將經(jīng)典沙漫形象融入智能玩具設(shè)計(jì)中,通過玩具傳達(dá)動(dòng)漫人物的優(yōu)良品質(zhì),使兒童在娛樂中受到潛移默化的影響。                         

在動(dòng)漫衍生兒童智能玩具設(shè)計(jì)過程中，不僅要考慮玩具的造型和賣點(diǎn)，更要讓兒童從中感受動(dòng)漫文化的魅力，在游戲中體驗(yàn)科技帶來的創(chuàng)新，從而真正實(shí)現(xiàn)動(dòng)漫衍生兒童智能玩具的價(jià)值。